作者：孔冬良小学教学中高年级数学分层练习策略实施
摘要：小学数学教学的开展需要以学生综合能力的培养为主,从根本上提高学生的数学意识,建立优秀的数学思维,能够在关键教学时期,尽快地适应当代的课程改革,为适应当前教学改革的形式,教师需要做好教学方式的选择,结合学生的实际生活和个性化发展方向来进行教学设计.想要全面提高教学水平,需要做到因材施教,通过运用分层教学法以满足学生的发展需求,充分了解学生的学习特点,挖掘学生自身所具有的闪光点,全面提高学生学习能力。
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