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新工科背景下非化学专业学生化学知识教育改革与探索

作者:王其; 陆峰; 沈清明新工科化学教学改革南京邮电大学

摘要:化学是一门既重理论又重实践的学科, 能够很好地拓宽学生的知识面、 改善学生的知识结构, 对培养新型工科人才具有重要的意义.本文通过结合南京邮电大学的特点及材料学院的优势, 对南京邮电大学非化学类专业学生化学知识教育进行改革与探索研究, 围绕? 化学与现代生活? 课程内容、 教学方法与形式等方面进行改革, 突出化学知识与实际生活、 科学研究、社会发展及工业生产的紧密结合, 培养学生的创新能力和综合素质, 最终在教学效果上取得了良好效果.

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