作者：刘建光化学实验绿色化学渗透环保微型实验
摘要：高中化学教师在化学学科的教育教学中, 应积极地引入、 渗透绿色化学教育理念, 提高学生的环保意识及化学实验操作与知识理解水平, 才能改善高中化学绿色实验教学效果.
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