作者：杜思逸高校师资教学质量主体意识
摘要：师为根,生为本。教师是高校的两大主体之一,其教学能力与综合素养不仅决定了教学效率,育人成效,还关乎高校的发展与内涵建设。高校教师队伍的培训工作,针对教师在教育教学方面的不足加以改进,以交流、互动的模式切实促进教师队伍教学能力的提升,从而实现教学与教师自身发展的相互结合。文章结合工作经验,浅谈对我国高校师资培训工作的审视与思考。
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