作者：林玉蓉三都县中学体育教学课程价值取向
摘要：采用文献资料法和访谈法, 对黔南州三都水族地区进行体育课程现状调查, 以三都水族地区中学为调查对象, 分析三都水族地区中学体育教师教育价值取向问题, 并结合当下黔南州的社会发展和教育改革, 对三都水族地区中学体育教师应当如何树立、 利用教育价值取向, 以促进黔南水族地区教育发展进行探讨.
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