作者：姜玉婕高中语文散文阅读教学审美困境突破方法
摘要：借助高中语文散文阅读教学,不仅可以培养好学生的审美能力,同时也可以促进学生的发展。所以在开展高中语文散文阅读教学时,教师要做好研究工作,明确教育的未来发展趋势,同时还要做好重点的分析工作,提升学生的审美能力。基于此本文针对高中语文阅读教学审美困境进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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