作者：倪双爽种植地生活教育教学做合一
摘要：著名的陶行知先生曾说过： “ 生活即教育. ” 这是陶行知生活教育理论的核心.生活决定教育, 有什么样的生活便可产生与之相应的教育, 教育是供给人生需要、 为了生活向前向上的需要而产生的, 只有在生活中求得的教育才是真正的教育.幼儿园中通过种植地开展一系列的“ 教” 与“ 学” 的活动, 这些活动很好地引导幼儿进行自我的探索与学习, 进行“ 做” 的活动这些活动都来自生活, 服务于生活, “ 教” 与“ 学” 合二为一, 真正促进幼儿的发展.
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