作者：蔡振锋分层次教学721人才培养模式数学教学改革
摘要：本文探讨了在＂721人才培养模式＂下,开展大学数学分层次教学的必要性,并结合自身在大学生数学竞赛培训中开展分层次教学经验,深入介绍了这种分层次教学的具体实施方案,提出了一些不同的建议。
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