作者:牟宗玲类比思想初中数学教学应用探究
摘要:新课改标准明确提出:学生在学习文化课培养文化素质的同时,也要注重培养数学中的类比思想。类比思想是初中数学教学中的一种重要思想,这种思想能够帮助学生养成缜密的数学思维习惯,促进学生在学习过程中对知识的迁移和同化。因此,教师在教学过程中要注重渗透类比思想。
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