作者：李婷婷高中数学数形结合数学思维培养思考
摘要：数学作为高中生的拉分项目,往往语文英语发展较好的学生在数学方面会因为几道题落后别的学生几分,甚至几十分。数学题量多并且分值大,在有限的时间内需要学生以最快的方式找出解题思路,对学生的数学思维有一定的要求,其中数形结合这种解题思路可以帮助学生尽快上手解题,本文将根据高中数学所罗列的知识点将数形结合融入其中,介绍和列举了用数形结合快速解题的思路和实际例子。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536294 评论 49
人气 400413 评论 51
人气 383402 评论 44
人气 362729 评论 56
