作者:许丹丹小学语文学习单设计运用
摘要:学习单以“学”为主,关注的是学生的学习,学习单的设计,是站在学生的角度来思考的,它让学习目标更明确,学习更有针对性、可操作性。有效地运用学习单能够更好地开展小组合作学习,发展学生的高阶思维能力。
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