作者：王立侠教具学具抽象具体直观
摘要：在教学过程中教具和学具恰到好处的运用,能够把抽象数字转化为直观的实物,把由孩子们被动地接受转化为孩子们主动的操作,不仅可以提高孩子们的学习兴趣,还能更好的发挥他们的学习主体作用,同时也能提高他们的创新能力,起到事半功倍的效果。
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