作者：于昌明中小学语文教学困境突破
摘要：语文是中小学教学的基础学科之一,是学好其他学科的基础,因此提高中小学语文教学的效率和质量至关重要。但目前很多学校处于教育改革的过渡期,语文教学中存在着各种问题,使语文教学陷入困境,阻碍了教学改革的推行,影响了语文教学质量。本文从目前中小学语文教学状况出发,对如何突破教学困境进行了研究。
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