作者：卓佳美术作业评价实践思考
摘要：本文以《义务教育美术课程标准》关于评价要点为基准,结合美术作业评价中存在的困惑（问题）,探讨具体的做法（设想）,研究美术作业评价方式、评价结果、评价方面和评价意图四个方面的实践。在实践的基础上进行反思,提出美术作业要客观、全面的评价;要态度、过程的评价;要立体化、多角度的评价,＂三位一体＂突显美术作业在课堂评价与课堂教学中的重要性。
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