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利用数形结合 提高解题能力——以分数问题的教学为例

作者:郝想容小学数学数形结合分数问题

摘要:"数学是研究数量关系与空间形式的科学",数形结合的实质就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维和形象思维结合起来,化难为易,化抽象为直观,使"数量关系"和"空间图形"结合起来,寻找解题思路,使问题得以解决。采取"数形结合"的方法可以帮助学生将抽象问题变具体,复杂问题变简单,帮助学生获得准确的数学结论,提高学生解决问题的能力。

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