作者：郭杨裴奥尔夫教学法音乐课堂教学运用
摘要：奥尔夫体验教学法包含着先进的教育理念和教学方法,它不是一味地向学生灌输知识点,而是通过肢体、声势、律动等引导学生去感受音乐、表达情感。笔者以教授《捉迷藏》为例,通过音乐导入、聆听、学唱、拓展等环节,讲解奥尔夫体验式教学法在音乐课堂中的运用,并展现其显著的教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536272 评论 49
人气 400398 评论 51
人气 383377 评论 44
人气 362610 评论 56
