作者：范玉萍大数据高三语文试卷讲评课教学模式
摘要：在教育信息化发展的今天,教师可利用互联网技术,用大数据统计分析学生的考试情况。试卷讲评课是语文复习备考阶段的一种常态课型,通过有效讲评,不仅能使语文教学更有针对性和科学性,提高教学效率,而且有助于学生了解自己的知识掌握情况,查缺补漏,激发求知欲,促进学生进一步构建完善的知识体系,提高分析解决问题的能力。文章联系高三语文试卷讲评课教学实践,从大数据的视角,简要分析大数据在试卷讲评课中有效运用的必要性,尝试构建讲评课教学模式,总结一些教学经验。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
