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用“以读促写”激活初中英语写作课堂

作者:阴梅芳以读促写初中英语写作课堂

摘要:初中阶段的英语写作教学是教学中最重要的版块, 但是在实际的教学中很多教师不重视英语写作的教学, 甚至不开设专门的英语写作课程, 这就使得很多学生英语写作学习积极性低, 不爱动笔, 甚至看到文字题就发怵, 导致写作部分得分率低.因此, 需要在英语教学中积极开展以读促写教学, 通过阅读促进学生写作能力的提升.

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考试周刊

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