作者：姚荣华高中语文翻转课堂
摘要：翻转课堂重新定义了教学模式,赋予了学生更大的学习自主权。本文以《鸿门宴》的教学为例,以＂课前预习＂＂课中学习＂及＂课外延伸＂三个方面作为切入点,就如何将翻转课堂模式科学、合理地运用在高中语文学科的教学之中进行了细致的分析与阐述。
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