作者：胡吉蔚研究性学习独立性检验案例
摘要：普通高中课程中,研究性学习是一种重要的学习形式,它是传统数学课程教学的重要补充形式。它能促进学生学习方式的改变,促进学生对数学的理解与感悟!在研究性学习过程中,合适的问题、足够的时间等都是值得思考的问题。本文以独立性检验为研究问题,在同学们的研究过程中尝试促进同学们数学建模、数据分析等核心素养。
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