作者：孙磊; 王丽君大学生手机使用状况负面影响应对策略
摘要：目的:了解当前山东某高校计算机学院学生使用手机的基本状况,探讨因为使用手机带来的负面影响,分析解决问题的对策.方法:面向在校大学生,采取“非导向性、方便和简明可行”原则,编制问卷,搭建IIS服务器,使用网络化问卷的方式,采用自制调查问卷,使用卡方分析等方法对大学生使用手机时长、最晚时间等方面进行了分析.结果:该学院67%以上的学生使用手机达到或超过3个小时,且用手机的最晚时段对学生的睡眠产生了极为显著的影响,导致47%的学生反映睡眠不够.36%的学生自我评价依赖手机,3年级学生对手机的依赖尤其明显.83%的同学反映身边同学有课堂玩手机的行为.对策:建议征求学生对课堂意见,改进课堂教学方式.对于课堂使用手机,严格要求.辩证而且全面看待学生使用手机的情况,发挥手机在党建、创业等方面的积极作用.
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