作者：郭春晖交互式电子白板中学教学功能优势不足功能课堂反馈
摘要：交互式电子白板系统作为计算机技术与学科教学的完美融合,在中学教育阶段的教学过程中发挥着日益重要的作用.本文结合自身的专业理论学习,同时立足于当前基础教育阶段教学过程中的最新计算机技术延伸的教学技术平台——交互式电子白板在实际教学过程中的应用,进而探讨计算机技术下的对于我国基础教育事业发展所产生的影响.本文立足于交互式电子白板系统,主要分析交互式电子白板在教学过程中的主要教学功能,并在此基础上分析该系统在课堂教学过程中的优势,最后对于交互式电子白板教学应用中存在的不足和改进方向进行简要分析.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
