作者：吴雨虹语文教学创造条件学习主人
摘要：在语文教学中培养学生自主学习能力与学生自主探究能力的培养.在教学过程中,教师应立足于学习情境,开拓思维,创造条件,如调动学生兴趣、提倡小组合作制、善用激励制度、让语文学习从课堂走向课外等方式,帮助学生积极参与学习,使学生乐学、爱学、善学,让他们既能掌握学习的客观规律,又能充分张扬个性,使学生真正成为学习的主人.
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