作者：杨文丰新课程改革小学生素质评价体系
摘要：新课程改革注重促进学生全面发展,注重学生素质评价体系,不仅关注学生在语言以及数理逻辑方面的发展,同时还注重学生多方面的发展潜力。在教学中了解学生的发展需求,引导学生认识自我,建立自信,利于促进学生的全面发展。本论文针对基础教育课程改革下小学生素质评价进行研究,具有重要的现实意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536448 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383458 评论 44
人气 363496 评论 56
