作者：王伟; 吕志高初中生自控力认知自我效能感励志教育
摘要：培养初中生的自控力, 培养提升他们的自我认知水平和自我效能感是基本前提和基础.在实际的教育教学活动中, 我们可以通过冥想、 寄语、 书册等多种活动提高初中生的自我认知自信, 还可以通过开展多种多样的励志教育来提高初中生的自我心理预期.
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