作者：武建强节奏韵律平仄意境情感
摘要：古诗词是中华文化的宝贵遗产, 它凝聚了中华民族的人文精髓.诵读得法, 有助于学生在古诗词学习中得到美的享受、 情的熏陶.在学生反复诵读, 深入诵读基础上, 学生用积极的感性和理性认识, 理解古诗词的意思, 体会古诗词所表达的情感, 从优美的节奏中感受中华古诗词之美, 在学习和诵读中意领神会, 得到美的语言的熏陶, 在诵读中体会诗词的意境, 积累语言, 学会运用, 使学生的语言能力在诵读中得到升华.
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