作者：黄胜青小学美术课堂学生审美能力提升
摘要：小学是学生接触美术的初级阶段。这个阶段,美术教师应当做到积极且正确的引导,为学生今后的发展打下良性的基础,美术教师应注重对学生的艺术文化修养的提高以及眼界的开拓。小学美术教育符合现代素质教育的理念和要求,也是对学生艺术欣赏能力和观察力的初步铺垫,对日后的审美养成也是极其重要的。
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