作者：龚文珍初中数学教学感悟对策
摘要：在数学教学活动中,我们要充分结合实际情况,根据课程标准要求,为学生创设出轻松愉悦、符合学生学习规律的教学情境,并且以鼓励学生进行自主学习为主要培养目标,进行不断地探究和反思,最终达到解决数学问题的目的。经笔者多年的从教经验证实,当代初中数学教学的思路必须经过变革和创新,才能从根本上增强学生接受新知识的能力和技能,才能培养出与社会经济发展相适应的人才。在新课标的大力推广下,本人也紧跟时代的步伐,积极解决教学中遇到的困难,在新形势下努力提升教学效果。
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