作者：徐芬农村幼儿教育合理利用资源教学观念改革
摘要：尽管我国教育事业发展脚步逐步加快,农村地区也普遍得到覆盖,但与城镇相比,农村教育水平和教育设施都还有相当大的进步空间。物质资源的缺乏让许多教学项目无法顺利展开,面对这一问题,我们无法在短时期内完全解决,这就要求针对农村教育环境特征进行教育方式的变革。与城镇幼儿教育相比,农村教育机构缺少相应设施,但是与此同时农村也拥有许多特殊自然资源。本文主要研究如何有效利用这些自然资源解决农村幼儿教育问题,希望能够对相关研究起到参考作用。
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