作者：廖振龙历史教学思想性兴趣性
摘要：传统的历史教学注重对学生进行思想教育, 包括情感、 态度、 价值观, 特别是爱国主义教育, 在教学中如何将思想性与中学生的爱好、 兴趣有机结合; 如何再现历史, 让历史走进学生的心灵, 使学生产生学习历史自觉性.本文试图展现笔者在教学中的片断, 论述教学过程的探究, 以此就教于方家.
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