作者：涂锋荣初中体育差异化教学重构
摘要：初中体育要重视学生差异来开展教学,要做到:第一是立足于学生青春期身心发育与发展的差异,有针对性开展体育教学活动;第二是立足于学生男女性别的差异,合理安排体育教学运动;第三是立足于学生体育运动需求的差异,重视学生体育学生的主体地位开展体育教学。
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