作者：沈芳学习菜谱学生活动教师活动
摘要：在小学英语教学中,英语的学习讲究“听、说、读、写”能力的训练。但在传统的教学模式下,“说”的能力往往被弱化甚至忽略。本文就小学英语课堂教学中如何培养和提高学生“说”的能力阐述自己的观点,以翻转小学英语课堂教学模式,为英语学习注入新鲜的血液。
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