作者：杨琦高中教育学优生学困生教学方法
摘要：高中教育是教育之中最为重要的一个阶段,在这个阶段中,学生的学习成绩,知识量以及＂三观＂都能得到很好的发展。但是并不是每一个学生都能向期望的方向发展。这就导致了班级中有学优生和学困生之分的结果。我们不仅要保持学优生学习成绩,还应该注重学困生的发展。培养那些潜在的学优生。
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