作者：贺岚冰雪高中英语学习词汇记忆策略
摘要：在高中阶段,词汇教学是高中英语的重要组成部分,但是英语词汇种种抽象知识也导致学生在英语词汇学习中,记忆起来困难重重,因此,本文主要以高中学生学习阶段为研究对象,针对于目前高中英语词汇教学方面的不足进行探究,并且也对此提出了有效性的词汇记忆策略。
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