作者：汪明舟原始资料历史课堂教学手段
摘要：历史课堂不是历史时间、事件过程的记忆,也不是单纯的历史知识传授.能力的培养、智慧的碰撞、文明的传承才是历史课堂的真谛.让历史课堂回归本有的属性是每一个历史老师的责任,让原始资料走进历史课堂是一种值得尝试的方式.
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