作者：高才中职生学业效能感学业倦怠学习投入
摘要：为了解中职生的学业自我效能感、学业倦怠和学习投入的情况及内在联系,研究采用问卷调查法调查了300名中职生。得出结论：（1）中职生的学业自我效能感和学业倦怠呈显著负相关,学业自我效能感对学习倦怠的预测作用十分明显;（2）学习投入在学业自我效能感与学业倦怠之间起部分中介作用。
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