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试论情景的创设在初中音乐教学的功用

作者:缪滢滢试论情景创设初中音乐教学功用

摘要:情景创设,是一种新型的教育教学方法。音乐老师在初中音乐教学中,如何创设适合学生教学内容的情景模式,把枯燥烦琐的课件内容予以生活环境情景化,使学生在创设的情景环境中愉悦地接受和学习现代科学文化知识,从而达到掌握所学知识的目的,情景教育教学模式可起到事半功倍的良好效果。

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考试周刊

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