作者：张辉霞初中生物复习课情绪高昂智力振奋学生当老师老师当军师
摘要：提高初中生物复习课的效率,重点是让复习课在学生产生情绪高昂和智力振奋的氛围中进行。我的课堂是这样做的：＂让学生走上讲台当老师,老师走下讲台当学生＂。老师是学生背后的军师,出谋划策。
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