HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

任务驱动教学模式在通用技术课程中的应用

作者:敏怡农任务驱动教学模式通用技术课程应用流程注意事项

摘要:作为高中阶段技术素养教育的关键组成部分,通用技术课程可以有效提高学生的技术创新能力,从而为社会培养一批综合型技术人才。通用技术课程应用任务驱动教学模式不仅可以有效激发学生的学习兴趣和主观能动性,而且还能够培养学生在通用技术课程中的创新意识,确保课堂教学的效果和质量,提高高中学生的技术素养和实践能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情