作者：付建军品德社会教学多媒体技术
摘要：随着教育教学改革的推进,多媒体技术在教学中的应用力度越来越大。作为一种强有力的教学辅助手段,多媒体技术在小学品德与社会教学中也被广泛应用。不过,部分教师观念落后,不能将教学内容与多媒体技术有效整合,多媒体优势难以发挥,未能有效提高课堂效果同样是教学实情。所以,需要从三方面入手,改善小学品德与社会教学中多媒体应用不合理的现状。分别是分析优秀多媒体教学案例的优势所在,更新教师观念;加强培训和研修力度,提高教师的多媒体应用水平;提高教师的教学设计能力,促进品德与社会教学和多媒体技术有效整合。
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