作者：俞月娇小学数学简约化教学效率
摘要：在小学数学课堂教学中,构建＂学讲练＂三位一体的简约化课堂让知识简约化的同时变得丰富和深刻,有利于学生理解和掌握知识,使学生思路更加清晰。构建＂学讲练＂三位一体的简约化课堂有助于提高小学数学课堂教学的成效,教师应该积极地推动＂学讲练＂三位一体的简约化课堂的优化,为学生创造更完善的学习模式,让学生得到更好的发展。本文对如何构建简约化课堂,提高课堂教学效率的路径进行了探究。
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