作者：任杰高职院校公共体育教学排球团队教学模式
摘要：目前高职院校公共体育教学的教学质量普遍偏低,不适应体育教学目的和体育事业发展,其中较为突出的问题是体育理论教学和体育实践教学的分离,在体育教学手段和方式上亟待更新。团队教学模式经过多年的体育教学实践,无论从教学方法的科学理论论证还是从实践研究上都取得了许多成果,也符合新时期我国体育教学改革的实际需要。本文将通过对高职院校公共体育教学现状入手,分析目前高职院校公共体育教学存在的诸多的问题,结合排球教学的特点,引入团队教学模式,对团队教学模式在公共体育排球中的应用以及其他公共体育科目应用具有借鉴和参考价值。
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