作者：张璟警务化管理学风建设教风改进
摘要：警察类院校是培养现代化警务人才的重要基地,使警校学生在走上岗位之前能够具备相关专业素质是警校的重要任务及目标。而掌握专业素质必然需要通过刻苦的学习和勤奋的练习。而在日常教学中很多教师都会就一个问题产生共识,同一年级同一专业甚至是同一个辅导员管理的不同班级,经常会在学习方面表现出非常明显的差异性,具体表现为课堂秩序,回答问题积极程度,独立思考能力等。从警校特有的管理方式为切入点解释此类问题的原因,是提升学生学业整体水平,提升警校办学能力,促进学生自我成长的重要路径。
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