作者:张清古典音乐幼儿整体素质
摘要:在幼儿教育中对于幼儿而言,他们接触古典音乐的机会非常少,并且在教材中也几乎没有涉及这部分内容,因此他们一开始对这种艺术的接受程度可能并不高。而不可否认的是,基于古典音乐的教育形式能够帮助幼儿形成良好的习惯,促使他们全面发展,因此,如何将古典音乐融入到幼儿教学中具有重要的研究意义。本文则围绕古典音乐与幼儿整体素质之间的关系,对古典音乐融入幼儿教育的对策进行探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
人气 362961 评论 56