作者：吴春素质教育以学定教历史社会教学优化策略
摘要：随着社会经济的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高。教学从以往只重视应试逐渐向素质教育转变,而在这个过程中,实现以学定教就十分有必要。本文首先解释了什么是以学定教,并进一步分析了在当下教学过程中存在的问题,在文章的最后,笔者分析了历史与社会教学的以学定教优化策略。
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