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小学语文课堂目标导学模式三个有效一致策略的研究

作者:刘丽新小学语文课堂教学目标导学有效性

摘要:根据《国家语文课程标准》总体目标规定,我们语文学科的教育目标就是要培养一个符合社会主义价值观的人。因此在教学活动中,教师要准确地把握知识维度,根据不同知识的特点恰当地运用各种认知过程,有效地调控学生的兴趣、情绪,让学生在学习中获得方法和规律,从而实现学生的有效性学习。

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考试周刊

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