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高中政治双主体教学模式初探

作者:翁涛高中政治双主体有效性

摘要:高中政治双主体教学模式是指在政治课堂中以学生为主体,教师为主导的教学模式。在教学过程中,老师和学生是平等的关系,老师是教育的主体,也是学生学习的客体。学生是老师教的客体,也是学的主体。双主体的教学模式有助于增强高中政治课堂的有效性。

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考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

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