作者：许洲屏主题化教学知识点知识链学习兴趣信息技术
摘要：课堂教学效果的提升来源于学生的学习兴趣,而学生学习兴趣的来源是多样的。主题化教学以采用贴近学生生活实际的案例为切入点,立足于解决实际问题来引起学生的关注,激发学生的学习兴趣,课堂教学效果更为显著。
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《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
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