浅论数字化教学模式下数学课堂教学中“变化”与“收放”

作者：高碧云数字化教学数学学科变化收放

摘要：利用移动终端和平台进行数字化教学的方式已经成为现代教育推进中常见的方式,并对传统多媒体教学产生了冲击,然而对于一线教师来说,对习以为常的教学方式的改变不是一朝一夕的事情,必须先进行理念上的转变和认同。本文以数学教学中的实际课例为基本例子,对于数字化教学方式在数学教学中的运用进行了浅显的剖析,对于＂变化＂和＂收放＂问题进行了简单的阐述。

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