作者:成娅辉编译原理项目导入任务驱动教学法
摘要:编译原理课程主要是理论性内容,知识体系零散,章节跨度大。在教学中,传统的教学方式并不能达成理想的教学效果。将理论性知识内容与零散知识点形成整体,并达成理想的教学效果,提升学生对理论知识的掌握,培养实践操作能力,这是计算机类课程的教学目标。
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